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BOOKS 한국 문화 어떻게 가르칠 것인가 How to Teach Korean Culture
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한국 문화 어떻게 가르칠 것인가 How to Teach Korean Culture

€39.00

ISBN 9791158485290

Language Korean

N. of Pages 478쪽

Size/Weight 181 *235* 29 mm / 776 g

Author/Editor 이성희

Publisher 박이정

Date of Publication2019년 08월 14일

Country of Origin Korea

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ISBN 9791158485290

Language Korean

N. of Pages 478쪽

Size/Weight 181 *235* 29 mm / 776 g

Author/Editor 이성희

Publisher 박이정

Date of Publication2019년 08월 14일

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€33.00

ISBN 9791158485290

Language Korean

N. of Pages 478쪽

Size/Weight 181 *235* 29 mm / 776 g

Author/Editor 이성희

Publisher 박이정

Date of Publication2019년 08월 14일

Country of Origin Korea

<KR>
외국인을 가르치는 한국어 교사들을 위한 한국 문화 교육 지침서

이 책은 외국인을 가르치는 한국어 교사들을 위한 한국 문화 교육 지침서이다. 한국 문화 교육의 목표는 한국어 의사소통 능력을 기르기 위해 한국 문화 능력을 신장시키는 것이다. 따라서 한국 문화 교육은 한국 문화에 대한 지식뿐 아니라 문화 교육 방법론을 내용으로 한다. 한국 문화 교육은 다양한 학문에 빚지고 있다. 한국의 역사·민속·문학·현대문화 등 다양한 한국 문화의 내용, 또한 문화이론·언어와 문화의 관계에 대한 논의들·다문화주의·문화콘텐츠·상호 문화 능력·문화 간 의사소통 능력·문화 교수법에 관한 논의들 등 많은 내용들이 얽혀 있다. 이 책은 한국 문화 교육의 영역과 경계를 다루고자 하는 마음에서 위의 내용을 이론과 실제로 나누어 서술했다. 그리고 예비 한국어 교사들을 위해 주요 개념이 포함된 원문을 소개하고 각주로 밝혔다. 더 심도 있는 공부를 하기 원하는 분들에게 각주와 ‘더 읽을거리’가 도움이 되길 바란다.


<ENG>
Korean Culture Education Guidelines for Korean Teachers Teaching Foreigners

This book is a guidebook for Korean culture education for Korean language teachers teaching foreigners. The goal of Korean culture education is to enhance Korean culture skills to develop Korean language communication skills. Therefore, Korean culture education includes not only knowledge of Korean culture but also cultural education methodology. Korean culture education owes much of it to various studies. Various contents of Korean culture such as history, folk, literature, modern culture, etc. are intertwined, including cultural theories, discussions on the relationship between language and culture, multiculturalism, cultural contents, intercultural communication skills, and cultural teaching methods. This book describes the above by dividing it into theory and practice in order to deal with the areas and boundaries of Korean culture education. And for prospective Korean language teachers, the original text containing the main concepts was introduced, and it was stated as a footnote. I hope that footnotes and "more reading" will be helpful to those who wish to study more in-depth.


<FR>
Lignes directrices pour l'éducation culturelle coréenne à l'intention des enseignants coréens enseignant aux étrangers

Ce livre est un guide pour l'enseignement de la culture coréenne destiné aux enseignants de langue coréenne enseignant aux étrangers. L'enseignement de la culture coréenne a pour but d'améliorer les compétences culturelles coréennes afin de développer les compétences en communication avec la langue coréenne. Par conséquent, l'éducation culturelle coréenne comprend non seulement la connaissance de la culture coréenne, mais aussi la méthodologie d'éducation culturelle. L'éducation culturelle coréenne doit une grande partie de cette éducation à diverses études. Divers contenus de la culture coréenne tels que l'histoire, le folklore, la littérature, la culture moderne, etc. sont liés entre eux, notamment les théories culturelles, les discussions sur la relation entre la langue et la culture, le multiculturalisme, la communication interculturelle et les méthodes d'enseignement culturel. Ce livre décrit ce qui précède en le divisant en théorie et en pratique afin d'aborder les domaines et les limites de l'éducation culturelle coréenne. Et pour les futurs professeurs de langue coréenne, le texte original contenant les principaux concepts a été présenté, et il a été indiqué en note de bas de page. J'espère que les notes de bas de page et « plus de lecture » seront utiles à ceux qui souhaitent étudier plus en profondeur.


목차

저자서문 문화 교육 방법론을 내용으로

제 1장 문화의 이해

01 문화란 무엇인가?

02 매체를 통해 보는 문화의 이해

제 2장 한국어ㆍ문화 교육의 이해

01 언어와 문화의 관계

02 한국 문화 교육의 목표

03 문화 학습 모형

04 한국어·문화 통합 교육의 방법

제 3장 한국 문화 교육의 연구와 교수ㆍ학습 항목

01 한국 문화 교육 연구의 영역

02 한국 문화 교육 연구사

03 한국 문화 교육의 범위 및 내용

제 4장 자문화와 타문화 이해하기

01 문화 간 차이의 이해

02 홀(Hall)의 고맥락 문화와 저맥락 문화

03 호프스테드(Geert Hofstede)의 다섯 개의 문화적 가변성(cultural variability)의 차원)

04 외국인이 본 한국 문화

제 5장 다문화 사회와 문화

[참 고]

01 다문화주의의 이해

02 다문화주의의 유형

[참 고]

03 다문화 사회에서의 한국어 교육

제 6장한국어교육과 문화콘텐츠

01 문화 산업과 문화콘텐츠

02 문화콘텐츠의 이해

03 한국어교육에서 스토리텔링의 이해와 활용

제 7장 한국어 교실에서 문화 수업 구성하기

01 문화 전달자로서의 교사

02 문화 수업 구성하기

제 8장 자료를 활용한 한국 문화 교육

01 신문을 통한 한국 문화 교육

02 영화를 통한 한국 문화 교육

03 문학을 통한 한국 문화 교육

04 교실 활동을 통한 한국 문화 교육

05 현지 학습을 통한 한국 문화 교육

06 문화 간 의사소통 훈련 방법을 통한 한국 문화 교육

07 강의를 통한 한국 문화 교육

제 9장 한국 문화 교수·학습의 실제

01 영어권 고급 학습자를 위한 한국 문학 교수·학습의 실제

02 ‘단군신화’의 한국어 교재 수용 양상 고찰 및 수록 기준 모색

03 다문화사회에서상호 문화 능력 신장을 위한 한국 민속 교육의 설계

04 화성인류학자’를 활용한 예비 한국어 교사의 상호 문화 능력 교육 방안

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